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新安晚报 安徽网 大皖客户端讯 六年前，正在求职的美国小伙Andrew（安德鲁）来到中国，在合肥一中美国高中尝试当一名老师；六年后，他不仅愈发喜欢合肥，对职业也越来越有信心，并且收获了甜蜜爱情，和中国妻子有了一个两岁半的儿子。
美国小伙合肥任教
安德鲁1987年出生于美国宾夕法尼亚州，刚刚30岁出头的他朝气蓬勃，看上去像是20多岁的小伙子。2012年，安德鲁就来到了中国，“当时我在找工作，一家教育机构聘用了我，让我来合肥的学校。”尽管对合肥很陌生，安德鲁还是决定过来。之前，安德鲁在美国一所学校攻读硕士学位，并担任助教。来到合肥后，他成了合肥一中美国高中的一名老师，“我主要教经济学，偶尔也会带带数学。”
谈到对合肥的印象，安德鲁说那是天翻地覆，“每天都有新变化”。“学校的环境也特别好，很喜欢待在合肥。”刚来时，安德鲁只打算待两三年，“一开始并不是特别喜欢当高中老师，觉得我可能做不好。”但是，来到学校教了一段时间的书后，他发现自己渐渐爱上了这里，“我觉得我能够做得很好。”
于是，安德鲁打算在合肥多待上几年，留了下来。
一张卡片开心很久
当问到来中国后，每年的教师节是怎么度过的，安德鲁十分兴奋，说每年这都是他最开心的时候，“学生会送我一些小卡片、笔记本之类的，会在上面写一些话。”他说，这些都不是什么贵重的礼物，但哪怕是一张小小的卡片，他也能开心很久。
“有时候他们在上面写：祝老师教师节快乐！我也会特别开心，因为这是对我的喜欢和认可。”安德鲁告诉记者，在美国的时候，他们并没有这样的节日来表达对教师的感激，“在美国，我们不会想到送老师卡片之类的东西。”
来到中国后，不仅有教师节，更有学生亲手制作的卡片，安德鲁很激动，作为一名教师，最欣慰的就是学生的喜欢和尊重，这也让安德鲁对以后的教师生涯更有信心，并决定一直走下去。
把学生当做成年人
对于学生，安德鲁会把他们当作成年人看待，而不是小孩子，“我想让他们能够独立思考，而不是告诉他们应该做什么、不应该做什么。”他希望学生们能够有自理能力，“给孩子们更多的自由，同时也意味着更大的责任。”在安德鲁的课堂上，气氛总是很轻松，“我想和他们像朋友那样交流。”
谈到对学生的教育，安德鲁认为，教会他们做人是最重要的，“如果一个人非常聪明，但是人品不好，我也不愿意接近他。”安德鲁说，他也很希望学生们能够成功，但是更希望他们不要被这种思想禁锢，认为成绩好就代表一切，成绩不好就会被别人笑话。生活中，很多东西远比分数更重要，“我希望他们能明白这一点。”
安德鲁还特别提到，中国的老师在教书方面是非常优秀的，“他们真的很厉害，有很多很好的方法来提高学生的成绩。”在他看来，中美的教育方式不同，各有所长，“我只是为学生提供另外一种思考的方式。”
在肥收获甜蜜爱情
2012年9月，安德鲁遇到了让他决定定居合肥的那个人。那时候他才来合肥两个多月，有一天，他的一个朋友向他介绍了合肥女孩瞿袁媛，现在两人已结为夫妻，还有一个可爱的儿子。
如今，孩子已经两岁半了，两人在教育孩子的问题上也时常有不同意见，“比如有时候小孩把东西扔地上了，我们要过去捡，他就不让，非让他自己过去捡。” 瞿袁媛说，安德鲁不喜欢惯着小孩，要培养他的独立性。“还有上扶梯的时候，我们都会拉着小孩，他就让孩子一个人扶着，站他旁边。有时候下雨天，他也不给小孩打伞，让他在外面玩。”
不过，虽然有时候两人会意见不合，但从不会红脸，“这就像我教育学生一样，我尊重中国的教育方式，但是我也会用我自己的方式去教，让他们接触到不同的方面。”安德鲁说。
新安晚报 安徽网 大皖客户端记者张晓嵘 见习记者 韩诚 摄影报道
